С волнением и вдохновением мы подвели итоги серии пробных занятий по современным профессиям креативных индустрий, и с радостью делимся главной цифрой:
📊 Нас посетили 1014 молодых людей, заинтересованных в обучении и развитии.
Это были насыщенные, живые и порой даже эмоциональные встречи — мы познакомили участников с пятью актуальными направлениями, которые уже сегодня открывают путь в будущее.
🔍 Что происходило на занятиях?🔹
1. 3D-моделирование
Участники освоили базовые принципы создания объемных объектов, познакомились с популярными программами и даже попробовали сделать свои первые 3D-модели. Многие впервые узнали, как такие модели используются в кино, анимации, архитектуре и производстве.
1. 3D-моделирование
Участники освоили базовые принципы создания объемных объектов, познакомились с популярными программами и даже попробовали сделать свои первые 3D-модели. Многие впервые узнали, как такие модели используются в кино, анимации, архитектуре и производстве.
🔹 2. Дизайн и веб-дизайн
Отклик был невероятным! Мы обсуждали, что делает интерфейс удобным, чем графический дизайн отличается от веб-дизайна, и какие навыки важны дизайнеру. Каждый смог попробовать себя в создании визуальных концептов и даже придумать мини-проекты: постеры, лендинги, обложки.
🔹 3. Программирование
Даже абсолютные новички смогли почувствовать вкус к коду. Сначала — простые алгоритмы, затем — разбор логики, переменных, циклов. И вот уже кто-то делает свой первый «умный» калькулятор, а кто-то — чат-бота. Программирование оказалось вовсе не страшным, а наоборот — захватывающим.
Отклик был невероятным! Мы обсуждали, что делает интерфейс удобным, чем графический дизайн отличается от веб-дизайна, и какие навыки важны дизайнеру. Каждый смог попробовать себя в создании визуальных концептов и даже придумать мини-проекты: постеры, лендинги, обложки.
🔹 3. Программирование
Даже абсолютные новички смогли почувствовать вкус к коду. Сначала — простые алгоритмы, затем — разбор логики, переменных, циклов. И вот уже кто-то делает свой первый «умный» калькулятор, а кто-то — чат-бота. Программирование оказалось вовсе не страшным, а наоборот — захватывающим.
🔹 4. Современное искусство и урбанистика
Занятия открыли новые горизонты: участники обсуждали, как меняется городская среда с внедрением цифровых технологий, как современные художники работают с VR, и что можно считать искусством в 21 веке. Это направление стало настоящим пространством для дискуссий и вдохновения.
🔹 5. Робототехника и БПЛА
Мы собирали роботов, управляли дронами, изучали сенсоры и системы управления. Особенно популярными стали демонстрации реальных применений: в логистике, безопасности, архитектуре. Кто-то из участников загорелся идеей собрать собственного дрона!
Занятия открыли новые горизонты: участники обсуждали, как меняется городская среда с внедрением цифровых технологий, как современные художники работают с VR, и что можно считать искусством в 21 веке. Это направление стало настоящим пространством для дискуссий и вдохновения.
🔹 5. Робототехника и БПЛА
Мы собирали роботов, управляли дронами, изучали сенсоры и системы управления. Особенно популярными стали демонстрации реальных применений: в логистике, безопасности, архитектуре. Кто-то из участников загорелся идеей собрать собственного дрона!
🌟 Почему это было важно?За короткое время участники получили:
📢 Благодарим всех участников, наставников и партнёров проекта! Мы продолжаем развиваться и уже готовим новые форматы — следите за новостями!
Проект «Апельсин» реализуется при поддержке Губернаторского центра Архангельской области
- живой опыт,
- мотивацию к обучению,
- первые навыки,
- понимание, куда двигаться дальше.
📢 Благодарим всех участников, наставников и партнёров проекта! Мы продолжаем развиваться и уже готовим новые форматы — следите за новостями!
Проект «Апельсин» реализуется при поддержке Губернаторского центра Архангельской области